CONCLUSIONS (AVALUACIÓ INICIAL)

Les primeres impressions que he rebut en realitzar aquesta primera activitat són diverses. En primer lloc, sento que aquesta assignatura m’ajudarà a tenir una actitud més positiva davant l’aplicació de les TIC a l’escola (ja sabeu, manca de recursos, de temps, desconeixement, etc.), ja que en principi m’ajudarà a clarificar diferents activitats que potenciïn realment l’aprenentatge dels meus alumnes. En segon lloc, és trist però real, m’he adonat que feia pràcticament dos anys que no utilitzava un escàner... En tercer lloc, penso que hauré de reflexionar molt i pensar i repensar sobre aspectes en què fins ara no havia centrat massa la meva atenció (per posar un exemple, per arribar a concretar el mapa conceptual he passat per l’etapa típica i crítica d’uns minuts de... i jo ara què poso?). I per últim, il·lusió. Penso que podré aprendre molt, i tinc moltes ganes de fer-ho.

SITUA'T DE 0 A 10 (AVALUACIÓ INICIAL)

En aquesta qüestió 9 de l'avaluació inicial, m'he posicionat respecte unes qüestions, tenint en compte que el "0" implica GENS D'ACORD i el "10" implica MOLT D'ACORD.

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: 7.
CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: 8.
TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : 10.
DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: 5 (no ho tinc gaire clar, la veritat).
CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: 10.
DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: 5.
TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: 6.
DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: 7.
TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: 8 (i per a moltes coses més...).
DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: 8.

MAPA CONCEPTUAL (AVALUACIÓ INICIAL)

Aquí podeu veure el mapa de conceptes sobre la relació entre Ciència, Tecnologia, Societat i Educació.

BENVINGUDES I BENVINGUTS AL MEU BLOG

Hola companyes i companys de classe!
Sóc Jordi Cervera, tinc 26 anys i visc a Badalona, on vaig néixer. Treballo com a Cap d'Estudis al CEIP Torre Balldovina de Santa Coloma de Gramenet, i dono classes a 6è de Llengua Catalana i d'Educació per a la Ciutadania (com tothom, tot just hi estem començant...).
Aquest és el meu tercer quadrimestre a la UOC. Vaig començar el curs passat sense saber ben bé com anava tot això, i la veritat és que de moment és una experiència enriquidora. A vegades, quan se t'acumulen textos i més textos per llegir, se'n fa "durillo", però ja se sap... Amb ganes, cap endavant!
I bé, que podeu comptar amb mi si és que us puc ajudar.
A gaudir de l'assignatura!